育人目标
2014年教育部印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，提出“教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系，明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力”。
蘑菇云本着建立以“学生发展核心素养”为基本框架的育人目标，依据学会学习、科学精神、实践创新三个方向为能力培养目标，设立课程体系与产品体系。
（引自于教育部哲学社会科学研究重大课题委托项目“我国基础教育阶段和高等教育阶段学生核心素养模型研究”研究成果。）
2014年教育部印发《关于全面深化课程改革落实立德树人根本任务的意见》，提出“教育部将组织研究提出各学段学生发展核心素养体系，明确学生应具备的适应终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力”。
蘑菇云本着建立以“学生发展核心素养”为基本框架的育人目标，依据学会学习、科学精神、实践创新三个方向为能力培养目标，设立课程体系与产品体系。
（引自于教育部哲学社会科学研究重大课题委托项目“我国基础教育阶段和高等教育阶段学生核心素养模型研究”研究成果。）
